SAYI
Çocuk ikinci şeklin daha uzun olduğunu söyledi.
UZUNLUK
Çocuk ikinci şekilde üstte yer alan çubuğun uzun olduğunu söyledi.
SIVI
Çocuk ikinci şekilde uzun bardakta daha fazla su olduğunu ifade etti.
MADDE
Çocuk sosis şeklindeki hamurun fazla olduğunu söyler.
Ama benim etkinliği yaptırdığım çocuk top şeklindekinin daha fazla olduğunu ifade etti.
ALAN
Çocuk birinci resimdeki elmanın etrafının daha geniş olduğunu ve o elmayı daha rahat toplayabileceğimizi ifade etti.
AĞIRLIK
Çocuk ikinci ve üçüncü şekildeki hamurların eşit ağırlıkta olmadığını ifade etti.
HACİM
Çocuk şekli değişen topun su seviyesinin fazla olduğunu söyledi.